- Dạy ttốt ghi nhớ thương hiệu mẩu truyện, phát âm văn bản mẩu truyện, thuộc một số trong những bài xích hát, bài thơ nói tới những con cá, thông qua đó giúp tthấp biết thương yêu các con cá cùng biết liên hiệp với bằng hữu .
Bạn đang xem: Giáo án phát triển tình cảm kỹ năng xã hội chu de dong vat
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan lại sát chú ý ghi nhớ tất cả nhà định.
- Rèn năng lực tiếp xúc bộc lộ cảm tình, tình đoàn kết cùng với bạn bè
3. Giáo dục :
- Giáo dục đào tạo ttốt biết thương mến, giúp sức và liên kết với đồng đội.
Xem thêm: New Transatlantic Trade And Investment Partnership ( Ttip Là Gì
- Yêu cầu bắt buộc đạt: 80%- 85% ( 20-25% rèn phần lớn thời điểm những khu vực )
II.Chuẩn bị:
- Cô: Đài, đĩa nhạc, hình hình họa cầu vồng, phim truyện cá cầu vồng dũng cảm, bài xích hát cá rubi bơi.
- Tthấp : Tâm tính thoải mái và dễ chịu.
III. Cách tiến hành:
quý khách hàng đang xem nội dung tài liệu Giáo án thiếu nhi - Chủ đề: Động đồ dùng - Chủ điểm: Động trang bị sinh sống bên dưới nước - Lĩnh vực: Phát triển cảm xúc thôn hội - Tên hoạt động: Cá cầu vồng can đảm, nhằm thiết lập tư liệu về vật dụng bạn click vào nút ít DOWNLOAD nghỉ ngơi trên
GIÁO ÁN THAO GIẢNG Chủ đề : Động đồ vật Chủ điểm : Động vật sinh sống dưới nước Lĩnh vực : Phát triển tình yêu thôn hội Tên chuyển động : Cá cầu vồng dũng mãnh Đối tượng : MG to Thời gian : 30-35pI. Mục đích- yêu cầu: 1. Kiến thức: - Dạy ttốt nhớ tên câu chuyện, phát âm câu chữ mẩu truyện, ở trong một trong những bài hát, bài bác thơ nói đến các loại cá, qua đó giúp tthấp biết yêu thích các con cá và biết liên minh cùng với bạn bè . 2. Kỹ năng:- Rèn năng lực quan tiền gần cạnh để ý ghi ghi nhớ gồm chủ định. - Rèn năng lực tiếp xúc biểu thị tình cảm, tình kết hợp với chúng ta bè3. Giáo dục :- Giáo dục tphải chăng biết yêu thích, giúp đỡ cùng kết hợp cùng với đồng đội.- Yêu cầu cần đạt: 80%- 85% ( 20-25% rèn những dịp đông đảo địa điểm )II.Chuẩn bị:- Cô: Đài, đĩa nhạc, hình hình ảnh cầu vồng, phim truyền hình cá cầu vồng dũng cảm, bài hát cá vàng bơi lội. - Tphải chăng : Tcõi âm thoải mái. III. Cách tiến hành: Hoạt cồn của côHoạt rượu cồn của trẻ1. Hoạt đụng 1: Bảy sắc cầu vồng- Giới thiệu tên giáo viên.- Giới thiệu người dự.- Cô sử dụng thủ thuật trốn cô đến tphải chăng xem hình hình ảnh cầu vồng.- Cô tất cả hình ảnh gì đây?- Chúng mình thấy hình hình họa cầu vồng bao gồm đẹp nhất không?- Đây là hình hình ảnh bảy sắc cầu vồng vô cùng đẹp mắt, hình hình ảnh cầu vồng khôn cùng ít khi lộ diện và thỉnh phảng phất cầu vồn mới xuất hiện thêm sau trận mưa thôi các nhỏ ạ. - Cô Dịu biết tất cả mDiujcaau chuyện cthị xã nói về các bạn cá cầu vồng bạn bao gồm cỗ vẩy đẹp long lanh nhỏng 7 nhan sắc cầu vồng, các bạn sẽ phân tách mang đến các bạn mọi cá nhân 1 cái vẩy và chúng ta chỉ gìn giữ 1 mẫu vẩy cho doanh nghiệp thôi, với bạn còn khôn xiết quả cảm đang không lo ngại nguy hiểm để cứu vãn các bạn bản thân khi gặp mặt trở ngại thiến nàn. Để biết lấy được lòng can đảm với tình liên minh của các bạn cá như thế nào cô mời những con hãy cùng phía lên màn hình hiển thị xem phlặng chuyện “Cá cầu vồng dũng cảm nhé “2. Hoạt hễ 2: Cá cầu vồng can đảm- Cho tphải chăng xem phim truyện “ cá cầu vồng can đảm”- Các con vừa được coi phyên câu chuyện gì?- Trong cthị trấn có những nhân đồ gia dụng nào?Giảng nội dung: Câu cthị xã kể về 1 các bạn cá cầu vồng có cỗ vẩy óng ánh rất là rất đẹp và cá cầu vồng vẫn phân phát cỗ vẩy đẹp long lanh vời của mình mang lại các bạn cá từng chúng ta 1 vẩy, các bạn sống bên nhau hết sức vui miệng và liên hiệp, một hôm cả bọn cá đã nghịch náo nức cùng mọi người trong nhà có một chụ cá đuôi vằn bơi lội lạc cho tới,cả đàn cá nhìn cá đuôi vằn cùng với ánh nhìn lạ lẫm, Lúc cá đuôi vằn xin chơi thuộc thì cả lũ cá cấm đoán bởi vì cá đuôi vằn không có cái vẩy đẹp tuyệt vời như bọn chúng,và cả bọn cá lại nô nức cùng cả nhà đùa, thời gian kia cá cầu vồng rất áy náy ,tuy vậy để không làm mất đi lòng đám các bạn nó không giám nói gì, mải đùa cả bầy cá không thể biết có nguy hại đang rập rình quanh bản thân,đột 1 nhỏ cá phệ lao vút ít đến mức lũ cá hoảng loạn tìm kiếm nơi trú ẩn,Khi toàn bộ đã an toàn thì cá đuôi vằn không kịp search khu vực trú ẩn với cá cầu vồng đã can đảm dẫn bè đảng các bạn ra giúp đỡ mang đến cá đuôi vằn, với vẫn cứu được chúng ta cá đuôi vằn cả bọn sung sướng, cá cầu vồng nói cùng với cá đuôi vằn sinh hoạt lại đây cùng với tụ tôi nhé.với cả bọn lại mừng thầm đùa cùng nhau.- Đàn cá sinh sống cùng nhau như thế nào?- Đàn cá đã nghịch thì tất cả bạn như thế nào bơi lạc tới?- khi cá đuôi vằn xin chơi cùng thì bọn cá có đến đùa không? Vì sao?- Khi cả đàn cá đang đùa bọn chúng gặp gỡ nguy khốn gì?- lúc cá đuôi vằn gặp mặt gian nguy thì lũ cá sẽ làm gì?- Vậy lúc chơi với bạn các bé đề nghị như thế nào?- lúc chúng ta bị té những con cần làm gì để giúp đỡ bạn?- Lúc các bạn gặp mặt khó khăn bọn chúng bản thân buộc phải làm nlỗi nào?*Giáo dục: Các con ạ! Hàng ngày đi học được gặp gỡ bằng hữu, được học tập được nghịch cùng nhau chúng ta phải biết quyên tâm, yêu tmùi hương, giúp đỡ , liên kết cùng với bạn bè của bản thân, khi chúng ta của mình chạm mặt khó khăn cần trợ giúp những con cần với mọi người trong nhà phổ biến mức độ giúp sức đồng đội các nhỏ nhớ chưa?Nội khoảng không hợp: - Các bé ạ! Có không ít loài động vật sống dưới nước như tôm, cua ,cá, ôcmặc dù mỗi loài đa số khác biệt nhưng mà bọn chúng số đông sống bên dưới nước cùng sống cùng nhau siêu vui miệng liên minh đấy điều này được bộc lộ qua hầu hết bài xích thơ, đều nốt nhạc đẹp đẽ vui tươi trong ca khúc “ Cá vàng tập bơi “ bọn chúng mình hãy cùng cả nhà vùng dậy thể hiện bài bác hát này nhé.- Cô cùng trẻ hát 1-2 lần.* Giảng ngôn từ bài bác hát : - Bài hát nói về đa số bạn cá đá quý hằng ngày cùng cả nhà nghịch, tung tăng lượn lờ bơi lội hết sức phấn khởi cùng kết hợp, cùng cá tiến thưởng còn giúp bé fan bắt bọ gậy làm cho sạch mát nguồn nước duy trì gìn dọn dẹp vệ sinh môi trường xung quanh nữa nhé. Để giống như các các bạn cá vàng bọn chúng bản thân nên làm cho gì?+ Cô giáo dục: Mỗi họ người nào cũng đều phải có người thân trong gia đình, bằng hữu, Lúc ở trong nhà những bé đùa với anh,chị, em lúc đi học chúng mình được gặp gỡ giáo viên gặp gỡ các bạn và những bé ghi nhớ khi thi đấu với bạn bè các nhỏ cần mừng quýnh liên minh trợ giúp lẫn nhau điều này bắt đầu hỗ trợ nhau cùng hiện đại bọn chúng bản thân lưu giữ chưa? 3. Trò nghịch : Chọn tranh ma theo thưởng thức của cô- Cách chơi : Cô phân tách lớp có tác dụng 2 nhóm, nhóm cá cầu vồng cùng đội cá đuôi vằn. Đội cá cầu vồng đang lựa chọn rất nhiều crúc cá cầu vồng và dán kèm lên bức tranh của đội bản thân, team cá đuôi vnạp năng lượng vẫn chọn những chụ cá đuôi vằn dính lên tranh ảnh đội của bản thân mình.- Luật chơi : Thời gian đùa của chúng mình là một trong phiên bản nhạc, sau 1 phiên bản nhạc team như thế nào dán được nhiều phần đông chú cá lên bức tranh đội của bản thân vẫn là đội chiến thắng, đội như thế nào chiến bại đã yêu cầu nhảy lò cò.- Cô tổ chức triển khai đến trẻ chơi.- Trẻ quan tiền sát.- Tphải chăng trr lời.- Ttốt trả lời.- Tphải chăng lắng nghe.- Trẻ xem phyên truyện- Trẻ trả lời- Tphải chăng vấn đáp.- Trẻ để ý nghe cô giảng.- Ttốt trả lời- Trẻ trả lời- Trẻ trả lời.- Trẻ lắng nghe- Trẻ múa hát- Tphải chăng trả lời- Trẻ lắng nghe.- Ttốt tmê mệt phân các loại cá
