- MT2: Biết một số đặc sản của một vài vùng miền như: Kẹo dừa tỉnh bến tre, bánh cnhỏ làng mạc vòng, bánh đỗ xanh Thành Phố Hải Dương.Quý khách hàng đang xem: Kế hoạch chủ thể quê hương tổ quốc 5 tuổi

- MT3: Có kỹ năng giữ lại được thăng bằng khung hình với phối kết hợp uyển chuyển các ban ngành trong chuyển vận.

- MT4: Phát triển một số vận bộ động cơ bản: bò chui qua cổng, nhảy sâu 20 cm, tung bắt nhẵn. Đi biến đổi hướng chuyển động đúng tín hiệu trang bị chuẩn chỉnh (4- 5 đồ dùng chuẩn chỉnh đặt dích dắc)

- MT5: Thực hiện được những cử cồn khôn khéo của bàn tay, ngón tay, vào một số vận động như: áp dụng kéo cắt theo đường thẳng, Tự thiết lập, túa cúc, buộc dây giày.

Bạn đang xem: Kế hoạch chủ đề quê hương đất nước 5 tuổi

2. Phát triển thừa nhận thức:

- MT6: Biết thương hiệu nước đất nước hình chữ S, cờ sơn hà, biết Hà Thành là TP. hà Nội của nước cả nước. Biết tên, Điểm lưu ý khá nổi bật của một trong những di tích, danh lam thắng cảnh, ngày lễ hội hội, sự khiếu nại văn hóa của quê hương, đất nước. Phân biệt được một vài đặc sản nổi tiếng, sản phẩm truyền thống cuội nguồn của quê nhà, quốc gia qua rất nhiều dấu hiệu rất nổi bật.

- MT7: Kể thương hiệu cùng nêu một vài điểm lưu ý của chình ảnh đẹp, di tích lịch sử hào hùng, danh lam, thắng chình họa, ngày lễ hội, sự khiếu nại văn hóa của địa pmùi hương.

- MT8: Biết đếm trên các đối tượng người dùng trong phạm vi 10 các đồ vật, thành phầm cùng nói được công dụng đếm. Ôn nhận thấy riêng biệt những hình phẳng, Ôn nhận thấy số sản phẩm từ bỏ trường đoản cú 1-5.

3. Phát triển ngôn ngữ:

- MT9: Biết thế sách đúng chiều và gisinh sống từng trang giúp thấy tranh ảnh. Đọc sách theo toắt con minch họa (phát âm vẹt). Biết diễn tả ví dụ với tiếp xúc có văn hóa truyền thống vào cuộc sống hằng ngày.

- MT10: Biết tạo nên đầy đủ đọc biết về Quê Hương, quốc gia nước ta, TP.. hà Nội Hà Nội Thủ Đô, Bác Hồ bằng ngôn từ mạch lạc. Biết và thực hiện đúng một trong những tự chỉ địa danh lịch sử dân tộc của nước ta, Địa chỉ, địa danh chỗ tphải chăng sinh sống.

- MT11: Biết đề cập cthị xã, phát âm thơ (hoàn toàn có thể nhắc theo toắt về một vài di tích lịch sử, hoặc danh lam win cảnh/ liên hoan của quê nhà, tổ quốc bằng lời nói ví dụ. Biết đóng kịch.

4. Phát triển cảm xúc làng mạc hội:

- MT12: Nhận ra hình hình họa Bác Hồ, Lăng Bác Hồ. Kính yêu Bác Hồ, biết thể hiện cảm xúc so với Bác Hồ qua các bài hát, hiểu thơ, thuộc cô nói chuyện.

- MT13: Biết một vài chình họa đẹp, tiệc tùng của quê hương, quốc gia. Yêu quí từ bỏ hào về quê nhà, yêu thích tìm hiểu về quê nhà vị trí tphải chăng sống. Giữ gìn môi trường thiên nhiên, cảnh quan văn hoá, không bỏ rác, bẻ cành.

5. Phát triển thẩm mỹ:

- MT14: Đặt tên mang đến sản phẩm chế tạo hình. Biết thực hiện những nguyên liệu khác biệt để tạo nên những sản phẩm tạo hình có bố cục bằng vận, Màu sắc hài hoà.

- MT15: Cảm nhận ra vẻ đẹp nhất và miêu tả cảm giác so với quê nhà non sông VN qua những bài hát về chủ đề.

- MT16: Vận đụng theo nhịp độ bài bác hát, phiên bản nhạc (vỗ tay theo nhịp, ngày tiết tấu, chuyển động minh hoạ). Thích và biết chơi một trong những trò nghịch dân gian, nghe phiên bản nhạc, những bài hát dân ca.

II. MẠNG NỘI DUNG:


*

TUẦN 3.

THỦ ĐÔ HÀ NỘI

- Hà nội là thủ đô hà nội của nước Việt Nam: Một số di tích lịch sử lịch sử hào hùng, danh lam chiến hạ chình ảnh của thủ đô hà nội Hà Nội, đặc sản, nét trẻ đẹp văn uống hoá.

- Thủ đô của nước toàn quốc là trung chổ chính giữa văn hoá, kỹ thuật của giang sơn, tại chỗ này có không ít di tích lịch sử và những công trình phong cách thiết kế vnạp năng lượng hoá đẹp.

- Một số chình ảnh đẹp cùng di tích lịch sử vẻ vang khét tiếng ngơi nghỉ Hà Nội: Tháp Rùa, Lăng Bác, Hồ Hoàn Kiếm, Ca dua Một Cột.

- Một số bài xích hát ca dao, mẩu chuyện về Hà Nội

- Tình cảm của gần như fan với Thủ đô Hà Nội Thủ Đô. Đặc biệt là cảm tình của trẻ em với Thủ đô vồn vã. Tmê mẩn gia kịch phiên bản Lễ hội “Về thủ đô hà nội viếng Bác”

III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:


*

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

+ Thơ: Hình ảnh Bác. Bác Hồ của em, hoa xung quanh lăng Bác, Ngôi đơn vị, Ai dậy nhanh chóng, Làng em buổi sớm , Ao xóm.

+ Truyện: Sự tích con dragon con cháu tiên, Niềm vui bất thần, Sự tích Hồ gươm, Sự tích ngày đầu năm.

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

+ Dinh chăm sóc và mức độ khoẻ:

- Giới thiệu một trong những món ăn ngon đặc thù của quê hương

Làm an bum ảnh về các món đặc sản nổi tiếng truyền thống lịch sử của một vài dân tộc Việt Nam

- Tập sản xuất các món ăn đặc sản của quê hương, đất nước.

+ Thể dục:

- VĐCB: Nhảy lò cò 3m, Đi chạy chuyển đổi tốc độ, Đập với bắt trơn trên chỗ.

- TCVĐ: Thả đỉa bố bố,Chuyền bóng, Tìm về đúng công ty, Bịt mắt băt dê, mèo xua chuột, xua đuổi láng, dragon rắn, kéo co, ném nhẹm còn.

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM - XH

- Trò chuyện về quê nhà, về địa điểm tthấp đã được mang lại, về các ngày đầu năm mới, những tiệc tùng, lễ hội truyền thống lâu đời vaf những hành vi vnạp năng lượng hoá vào dịp nghỉ lễ hội.

- Trò cthị trấn về tình yêu của Bác Hồ với các cháu em nhỏ.

- Tmê mẩn gia làm cho các thành phầm, trang trí ngày hội, ngày lễ, đầu năm, ngày sinch nhật Bác Hồ.

- XD tháp Rùa, Lăng Bác, Nhà Sàn, Ca tòng 1 cột.

- Trò chơi hướng dẫn viên du lịch phượt, quầy chào bán vé, shop lưu niệm, shop đặc sản nổi tiếng.

- Ckhá các trò chơi dân gian của các vùng miền.

IV. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC:

- Để góp tthấp cải cách và phát triển xuất sắc theo 5 nghành nghề cân xứng cùng với câu chữ hoạt động nhà đề:

Quê hương- Đất nước- Thủ đô Hà Nội- Bác Hồ. Giáo viên phải tạo ra môi trường xung quanh GD nhỏng sau:

+ Môi trường dạy dỗ vào lớp học:

- Bổ sung đồ dùng thiết bị nghịch các góc theo chủ thể.

- Xây dựng môi trường lớp học tập theo chủ thể cùng với Color hợp lý, các đồ dùng, trang bị chơi trong lớp tất cả liên quan cho chủ thể như: “Quê hương- Đất nước- Thủ đô Hà Nội- Bác Hồ ” Trỡ ảnh: Quê hương- Đất nước- Thủ đô Hà Nội- Bác Hồ vừa vai trung phong mắt với tthấp.

- Đồ dùng thiết bị chơi thu xếp gọn gàng, ngăn nắp bao gồm tính thẩm mĩ, luôn luôn bảo vệ an toàn đến ttốt nhằm khiến cho trẻ một tâm tính thăng hoa hứng thú tsay mê gia vào những vận động vào lớp. Trong khi còn tồn tại đầy đủ góc vận động msinh hoạt nlỗi góc học hành với các hình hình họa đồ dùng, sản phẩm không giống nhau, ...sẽ giúp đỡ tthấp search tòi tìm hiểu nhiều điều mới mẻ và lạ mắt.

- Các góc hoạt động được chắt lọc, bố trí cân xứng cùng với diện tích lớp học tập, con số tthấp của lớp bản thân và phù hợp với đồ dùng, thiết bị đùa, vật tư nghịch sẵn tất cả.

- Trang trí tranh vẽ vật dụng, đồ dùng đùa, sản phẩm của ttốt gồm tương quan cho tới nội dung hoạt động chủ đề, cân xứng với ttốt với lớp.

+ Môi trường dạy dỗ ngoại trừ lớp học:

- Môi ngôi trường kế bên lớp học tập chuẩn bị phần đa vật liệu gồm sẵn nghỉ ngơi địa phương như: Lá cây, cành lá, lá dừa, lá mít, cat sỏi....mang lại tthấp từ tạo nên phần lớn sản phẩm trường đoản cú những vật tư vạn vật thiên nhiên như đồng hồ, đan tết... . Trong khi góc thiên nhiên tất cả con số các loại cây, chậu hoa, chậu reo, đong ước, mèo, hạt bố trí hợp lí.

- Giáo viên liên tục trò chuyện với chơi cùng với tphải chăng, kích thích hợp sự phát triển tứ duy của trẻ, quyến rũ tphải chăng mếm mộ giữ gìn môi trường xung quanh trong cùng quanh đó lớp.

- Tạo ĐK để trẻ rất có thể chủ động, tích cực như: Vui đùa, search tòi tìm hiểu, thử dùng, thực hành, sáng tạo, hợp tác và ký kết trò chuyện cùng chia sẻ ý tưởng của chính bản thân mình cùng với cô cùng bạn.

- Các khu vực nghịch đề nghị đảm lau chùi thật sạch sẽ, bảo vệ diện tích S tương tự như trang trang bị vật dụng, vật chơi.

V. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:

Nhánh 1 QUÊ HƯƠNG HỒNG PHƯƠNG

Các

hoạt động

Nội dung

Đón tphải chăng - Trò chuyện

- Đón ttốt, thương lượng cùng với phú huynh về tình trạng tiếp thu kiến thức, mức độ khoẻ của trẻ, đến trẻ vào lớp bật mí để tphải chăng vạc hiển thị những điều mới mẻ vào lớp.

- Trò chuyện xem tranh ảnh về quê hương nông thôn của nhỏ xíu.

Thể dục sáng

Tập những cồn tác: Hô hấp 1, tay 1, bụng 1, chân 2, bật 4

- Thứ đọng 2, 4, 6 tập theo nhịp đếm phối kết hợp cờ, vòng thể dục.

- Thđọng 3, 5 tập kết hợp bài hát: “Quê hương tươi đẹp"

Hoạt hễ học

PTNT

KPKH: Tìm gọi về quê nhà Hồng Phương; Tìm phát âm những nghề thịnh hành làm việc địa phương

Toán: Ôn nhận thấy, riêng biệt những hình phẳng.

PTTM

Âm nhạc: Hát, vận động: Quê mùi hương tươi sáng.

Nghe hát: Quê mùi hương, Em đi thân biển khơi tiến thưởng.

TCÂN: Nghe tiết tấu tìm kiếm đồ vật

Tạo hình: Vẽ ngọn gàng núi (M).

Nặn các thành phầm của quê nhà (ĐT)

PTTC

VĐCB: Đi bên trên ghế thể dục, bước qua chướng ngại vật vật; Chuyền láng qua chân; Nhảy lò cò, ném đích nằm theo chiều ngang, chạy 12m.

PTNN

Thơ: Ngôi Nhà, Buổi sáng sủa sinh sống quê nội; Về quê.

Đồng dao: Về quê hương.

Chơi và Hoạt động ko kể trời

+ HĐ gồm MĐ: QS ngôi trường mầm non của bé bỏng, tham quan trạm y tế làng, Vẽ dự án công trình của địa pmùi hương, thăm quan cánh đồng lúa, Nghe cô nhắc cthị xã sự tích nhỏ rồng con cháu tiên.

Quan gần kề các hiện tượng lạ thoải mái và tự nhiên, cây hoa trong vườn cửa ngôi trường

+ TCVĐ: Lộn cầu vồng, Dung dăng dung dẻ, ttách nắng ttách mưa, Mèo xua loài chuột.

+ Ckhá từ do: Ctương đối với vật dụng đùa quanh đó ttách, đồ dùng mang theo với vật tư vạn vật thiên nhiên.

Ctương đối và hoạt động sống các góc

+ Góc phân vai: Trung tâm bách hóa, phòng mạch bệnh dịch, gia đình, chị em nhỏ.

+ Góc xây dựng: Xây dựng làng mạc xóm; trường thiếu nhi, đơn vị văn hóa truyền thống làng mạc, trạm y tế.

+ Góc nghệ thuật: Vẽ, sơn màu, cắt xé dán những sản phẩm của quê hương. Hát múa, gọi thơ các bài ngơi nghỉ chủ đề.

+ Góc học tập: Làm các bài xích trong vsinh hoạt. Làm an bum các sản phẩm của quê hương, Khám phá phòng sam my cùng với TC xắp xếp, Ngôi công ty chuột.

+ Góc TN: CS cây cảnh, làm cỏ mang đến cây, gieo phân tử, quan tiền sát sự nảy mầm của cây. Ctương đối với mèo nước, thả thứ chìm nổi.

Vui chơi buổi chiều

- Trò cthị xã về chủ đề, ôn bài cũ, có tác dụng quen thuộc kiến thức new.

- Rèn các khả năng VS cá thể, VS môi trường thiên nhiên.

- Đọc thơ, hát các bài sống chủ thể, làm những bài trong vở, chơi TC nghỉ ngơi các góc theo nguyện vọng.

- Tổ chức trò nghịch mới: Ném nhẹm còn, Bày cỗ trung thu?

- Ckhá tự do thoải mái, dọn dẹp và sắp xếp nêu gương, trả trẻ.

Nhánh 2 ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM DIỆU KỲ

Các

hoạt động

Nội dung

Đón trẻ - Trò chuyện

- Đón tthấp, thương lượng với prúc huynh về thực trạng học tập, sức khoẻ của tthấp, đến tthấp vào lớp mở ra để tthấp phát hiển thị gần như điều mớ lạ và độc đáo trong lớp.

- Trò cthị trấn coi tranh ảnh về những danh lam của đất nước cả nước.

Thể dục sáng

Tập các rượu cồn tác: thở 2, tay 3, bụng 1, chân 4, bật 2

- Thđọng 2, 4, 6 tập theo nhịp đếm kết hợp cờ, vòng thể dục thể thao.

- Thứ 3, 5 tập phối kết hợp bài xích hát: “Múa cùng với các bạn Tây Nguyên”.

Hoạt cồn học

PTNT

KPKH: Đất nước nước ta diệu kỳ. Tìm gọi các danh lam thắng cảnh nổi tiếng của Đất nước Việt Nam.

Toán: Ôn số lượng và số máy trường đoản cú tự 1- 5.

PTTM

Âm nhạc: Hát, vận động: Inh lả ơi (DC thái); Múa với bạn Tây Nguim, Lá cờ nhỏ; Đêm pháo hoa.

Xem thêm: Hàm Sqrt Là Gì - Sqrt (Hàm Sqrt)

Nghe hát: Lý cây bông, Hoa thơm bướm lượn.

TCÂN: Nghe ngày tiết tấu tra cứu dụng cụ, Ai nkhô hanh rộng.

Tạo hình: Cắt dán lá cờ (M), Nặn lọ hoa (ĐT)

PTTC

VĐCB: Bật chụm bóc chân vào 5 ô-Nỉm đích đứng; Lăn bóng cùng dịch rời theo nhẵn.

TCVĐ: Thi xem tổ nào nkhô cứng, Mèo và chyên ổn sẻ.

PTNN

Thơ: Con diều, Sáng mon năm.

Truyện: Thánh Gióng.

Đồng dao: Đất nước nước ta.

Ctương đối và Hoạt đụng bên cạnh trời

+HĐ tất cả MĐ: Giải câu đố về những danh lam cùng các địa điểm của non sông, Nghe cô nhắc cthị xã ông Gióng, Vẽ về Hà Nội Thủ Đô Hà Thành, Đọc các bài đồng dao, ca dao về nước nhà.

Quan cạnh bên những hiện tượng tự nhiên và thoải mái, cây hoa trong vườn cửa ngôi trường

+TC: Bịt mắt bắt dê, Dung dăng dung dẻ, Rồng rắn, Mèo xua chuột, ném còn.

+Chơi trường đoản cú do: Chơi với đồ đùa không tính ttách, vật dụng sở hữu theo với vật liệu thiên nhiên.

Chơi cùng chuyển động sinh sống những góc

+ Góc phân vai: Cơ sở, gia đình, nấu ăn uống.

+ Góc xây dựng: Xây công viên cây xanh, XD quần thể du lịch, nghỉ ngơi mát.

+ Góc nghệ thuật: Hát mùa các bài bác sống công ty đề; vẽ, nặn, sơn color sản của những vùng quê nổi tiếng.

+ Góc học hành với Sách: xếp những hình sẽ học tạo thành những công trình khác nhau, Khám phá phòng sammy với TC ao vạn vật thiên nhiên bốn mùa, thu xếp.

+ Góc thiên nhiên: CS hoa lá cây cảnh, làm cỏ mang đến cây, quan lại gần kề sự nảy mầm của cây.

Vui nghịch buổi chiều

- Trò chuyện về chủ thể, ôn bài xích cũ, có tác dụng quen kỹ năng và kiến thức bắt đầu.

- Rèn những khả năng VS cá nhân, VS môi trường.

- Đọc thơ, hát những bài sinh hoạt chủ thể, làm các bài bác vào vnghỉ ngơi, nghịch TC nghỉ ngơi các góc theo nhu cầu.

- Tổ chức trò chơi mới.

- Ckhá tự do, dọn dẹp vệ sinh nêu gương, trả ttốt.

Nhánh 3 THỦ ĐÔ HÀ NỘI

Các

hoạt động

Nội dung

Đón tthấp - Trò chuyện

- Đón ttốt, điều đình với phụ huynh về tình trạng học hành, sức khoẻ của trẻ, mang đến tphải chăng vào lớp mở ra để tthấp phạt hiển thị hầu hết điều mới mẻ vào lớp.

- Trò cthị xã xem tranh ảnh về Hà Nội Thủ Đô Thành Phố Hà Nội.

Thể dục sáng

Tập những hễ tác: thở 2, tay 3, bụng 1, chân 4, nhảy 2

- Thứ đọng 2, 4, 6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ, vòng thể dục.

- Thứ 3, 5 tập phối kết hợp bài hát: “Em yêu thủ đô"

Hoạt động học

PTNT

KPKH: Tìm gọi về Hà Nội Hà Nội. Tìm hiểu những các loại đặc sản nổi tiếng của thủ đô hà nội thủ đô hà nội.

Toán: Đếm bên trên các đối tượng trong phạm vi 10

PTTM

Âm nhạc: Hát, vận động: Em yêu thương TP Hà Nội.

Nghe hát: Gửi anh một khúc dân ca, Lý chiều chiều; Từ rừng xanh cháu về viếng thăm lăng Bác.

TCÂN: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng .

Tạo hình: Tô màu sắc hồ Gươm (ý thích), Vẽ lăng Bác (M)

PTTC

VĐCB:

Đi chạy biến đổi tốc độ; Ném nhẹm xa = 1 cánh tay, chạy nkhô hanh 12m.

TCVĐ: Kéo teo, Bịt mắt bắt dê.

PTNN

Thơ: Hoa quanh lăng Bác.

Truyện: Niềm vui bất ngờ.

Chơi với Hoạt hễ không tính trời

+ HĐ tất cả MĐ: Vẽ về Hà Nội Thủ Đô thủ đô hà nội, làm bánh cuốn nắn đặc sản nổi tiếng của Hà Nội Thủ Đô thủ đô hà nội, Giải câu đố về Hà Nội Hà Nội Thủ Đô.

Quan gần kề các hiện tượng tự nhiên, cây hoa vào sân vườn ngôi trường.

+ TC: Kéo teo, Dung dăng dung dẻ, Đẩy gậy, Mèo đuổi chuột, thả đỉa bố tía.

+ Ckhá từ do: Với thứ đùa bên cạnh trời, vật dụng sở hữu theo với vật tư thiên nhiên.

Ckhá với chuyển động sinh sống những góc

+ Góc PV: Trung tâm bán hàng giữ niệm, gia đình, thổi nấu ăn uống.

+ Góc XD: Xây khu dã ngoại công viên bách thảo, XD vườn cửa hoa, chùa một cột và những công trình to lớn to của Hà nội.

+ Góc nghệ thuật: Hát mùa những bài ở chủ thể, vẽ nặn thành phầm về Hà Nội TPhường. hà Nội.

+ Góc học tập- sách: bố trí những hình đã học chế tác thành các thành phầm không giống nhau, Khám phá phòng sammy thứ đếm số, sắp xếp.

+ Góc TN: Chơi cùng với cát cùng nước, quan liêu gần kề cùng quan tâm cây hoa .

Vui nghịch buổi chiều

- Trò cthị trấn về chủ thể, ôn bài xích cũ, làm cho thân quen kiến thức new.

- Rèn những khả năng VS cá nhân, VS môi trường.

- Đọc thơ, hát những bài bác sinh sống chủ đề, có tác dụng các bài bác vào vlàm việc, chơi TC sinh sống những góc theo nhu cầu.

- Tổ chức trò đùa bắt đầu.

- Ctương đối thoải mái, dọn dẹp và sắp xếp nêu gương, trả tphải chăng.

Nhánh 4 BÁC HỒ KÍNH YÊU

Các

hoạt động

Nội dung

Đón tphải chăng - Trò chuyện

- Đón trẻ, thảo luận cùng với prúc huynh về tình trạng học tập, sức khoẻ của tphải chăng, đến tphải chăng vào lớp bật mí nhằm trẻ phân phát chỉ ra những điều mới mẻ vào lớp.

- Trò cthị xã xem tranh ảnh về Bác Hồ, phần nhiều vận động cơ hội Bác còn sinh sống.

Thể dục sáng

Tập các rượu cồn tác: hô hấp 1, tay 1, bụng 1, chân 2, nhảy 4

- Thứ 2, 4, 6 tập theo nhịp đếm kết hợp cờ, vòng thể dục.

- Thđọng 3, 5 tập phối kết hợp bài bác hát: “Nhớ ơn Bác "

Hoạt cồn học

PTNT

KPKH: Bác Hồ mến thương.

Toán: Ôn nhận biết, rành mạch bên trên, dưới, trước,sau, bắt buộc, trái của bản thân và của người tiêu dùng không giống.

PTTM

Âm nhạc: Hát, vận động: Nhớ ơn Bác, Em mơ gặp mặt Bác Hồ.

Nghe hát: Ai yêu thương Bác HCM hơn thiếu hụt niên nhi đồng, Bác Hồ fan đến em tất cả; Nhớ giọng hát Bác Hồ; Tiếng chyên trong vườn cửa Bác .

TCÂN: Hát theo hình vẽ.

Tạo hình: Dán dây xúc xích tô điểm hình ảnh Bác (M)

Vẽ hoa mừng sinh nhật Bác Hồ (M)

PTTC

VĐCB: Lăn nhẵn với dịch rời theo bóng-khiêu vũ lò cò; Đi chạy bước qua vật cản đồ dùng.

TCVĐ: Ném nhẹm láng vào chậu, dung dăng dung dẻ.

PTNN

Thơ: Bác thăm bên cháu, Tlỗi trung thu, Em vẽ Bác Hồ, Bác Hồ của em.

Truyện: Quả hãng apple của Bác Hồ.

Ctương đối với Hoạt cồn không tính trời

+ Hợp Đồng gồm MĐ: Vẽ về TP. hà Nội Hà Nội Thủ Đô, có tác dụng bánh cuốn đặc sản nổi tiếng của Hà Nội Thủ Đô Hà Nội Thủ Đô, Giải câu đố về Hà Nội Thành Phố Hà Nội.

Quan gần kề những hiện tượng kỳ lạ thoải mái và tự nhiên, cây hoa vào vườn trường.

+ TC: Kéo teo, Dung dăng dung dẻ, Đẩy gậy, Mèo đuổi loài chuột, thả đỉa ba tía.

+ Chơi tự do: Với thứ nghịch kế bên ttránh, vật dụng với theo và vật tư thiên nhiên.

Ctương đối với hoạt động sinh hoạt các góc

+ Góc PV: Trung tâm, gia đình, nấu ăn uống.

+ Góc XD: XD lăng Bác, chùa một cột.

+ Góc nghệ thuật: Hát mùa những bài xích làm việc chủ thể, Vẽ hoa, cắt và dán dây xúc xích, Tặng Kèm sinch nhật Bác .

+ Góc học hành cùng sách: Chọn lxe hơi những các loại cây và phân các loại theo nhóm, Khám phá phòng sam my mai le với trò chơi tạo ra một ngôi nhà chuột, shop.

+ Góc TN: Ctương đối cùng với cat và nước, quan tâm cây hoa.

Vui đùa buổi chiều

- Trò cthị trấn về chủ đề, ôn bài bác cũ, có tác dụng thân quen kiến thức và kỹ năng new.

- Đọc thơ, hát các bài nghỉ ngơi chủ thể, làm những bài vào vsống, chơi trò chơi sinh sống những góc theo ý thích.

Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *